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Thèmes: guides pédagogiques

Basse-Normandie : un séminaire sur l’accueil des publics dans les EPN

Le programme disponible en ligne

Sources : Site du centre de ressources des espaces publics de Basse-Normandie / @-Brest

Auteur : Elisabeth Le Faucheur Joncour

Date : 29/05/06

Résumé : le Centre de ressources EPN organise un séminaire de deux jours le 22 et 23 juin 2006 au CREPS Houlgate (14) ayant pour thème « l’Accueil des Publics dans un EPN ». 4 typologies de publics des EPN ont été retenues pour cette rencontre : demandeurs d’emploi, jeunes publics, 3ème âge et personnes en situation de handicap. Ce séminaire vise à permettre les échanges (à travers des retours d’expériences et des tables rondes) entre les acteurs du dispositif des EPN afin de construire collectivement un guide de bonnes pratiques issu notamment des travaux en atelier

Posté le 31 mai 2006 par EComtat - Consulter cet article seul
 

Guide CRéATIF N°3 : Comprendre, utiliser et promouvoir les logiciels libres dans les espaces publics

Pour un bon usage des logiciels libres

Source : Artesi

Date : 21/05/06

Résumé : Cet ouvrage résulte du travail collaboratif d’une trentaine de personnes (animateurs des lieux d’accès public et des dispositifs de soutien territoriaux, etc). Il repose sur des fiches d’expérience. Il s’agit d’un second volet de la collection des guides CRéATIF consacré aux outils et contenus pour l’accès public aux TIC. Ce guide est destiné aux animateurs et aux responsables des lieux d’accès public à Internet ainsi qu’aux élus des collectivités territoriales et à leurs services. Il répond aux principales questions que l’on peut se poser autour du logiciel libre : les enjeux et les problématiques, les logiciels utiles, la mise en œuvre de ces outils dans l’espace, les aides pédagogiques sur l’utilisation de ces logiciels et l’initiation des usagers de l’espace. Ce 3ème guide, disponible en version papier à partir du 15 juin 2006, doit également être mis en ligne sur le site de CRéATIF-PUBLIC

Lien hypertexte: Lire l’article
Posté le 22 mai 2006 par EComtat - Consulter cet article seul
 

Des technologies inégalitaires ?

L’intégration de l’Internet dans l’univers domestique et les pratiques relationnelles

Titre de l’ouvrage : La fracture numérique - Réseaux

Ouvrage dirigé par A. Rallet

Auteurs de l’article : B. Lelong, F. Thomas, C. Ziemlicki

Editions Lavoisier/ISBN 2-7462-1158-0

Date : 2004

Résumé : A la différence de la diffusion de la télévision ou du téléphone mobile, l’accès à Internet présente une répartition très inégalitaire. De fortes disparités au niveau de l’équipement et des usages séparent les ménages et les individus, marquant ainsi des clivages socioéconomiques plus profonds. L’étude proposée ici est une étude longitudinale qui suit pas à pas les nouveaux internautes et qui vise à mettre en évidence les processus produisant concrètement le « fossé numérique ». Elle porte attention sur les dynamiques d’évolution. Cette étude a aussi pour objectif de spécifier les dispositifs techniques utilisés par les internautes. On analyse les itinéraires d’appropriation domestiques et familiales de l’Internet, les trajectoires d’apprentissage et de pratique du numérique, les pratiques de communications interpersonnelles favorisées par les TIC

Posté le 6 avril 2006 par EComtat - Consulter cet article seul
 

Etude sur les télécentres en Espagne

Bilan et évaluation

[color=blue]Source : Fondation CTIC/Gouvernement de la Principauté des Asturies

Date : mars 2006

Résumé : ce document (en espagnol) dresse un bilan des télécentres en Espagne. Il étudie leur mode de fonctionnement, leurs rôles dans la société de l’information, les services qui sont proposés et les publics qui les fréquentent

Lien hypertexte: Lire le rapport en PDF
Posté le 4 avril 2006 par EComtat - Consulter cet article seul
 

Illettrisme et Technologies de l’Information et de la communication

Source : Alinea, projet de lutte contre l’illettrisme en Europe

Date : avril 2002

Résumé : Introduire les nouvelles technologies de l’information et de la communication dans les dispositifs de formation des publics de bas niveaux de qualification.

Jean-Claude MAURIN, de Cépière Formation (Toulouse), propose dans ces pages un guide accompagné de fiches pratiques et pédagogiques à destination des formateurs.

Lien hypertexte: Guide pédagogique
Posté le 24 mars 2006 par Jean Pierre Pinet - Consulter cet article seul
 

Pour une inclusion numérique et sociale

http://www.creatif-public.net/article.php3 ?id_article=31

Source : Charte de l’inclusion numérique et sociale / Créatif -public

Auteur : Pierre L. Carrolaggi

Date : 26/12/2004

Résumé : Le GRETA du Velay a participé à la rédaction de la Charte européenne pour l’inclusion numérique et sociale : comment faciliter la participation de tous à la société de l’information. Méthode proposée pour aller vers des publics défavorisés moins concernés par les TIC

Posté le 23 mars 2006 par EComtat - Consulter cet article seul
 

Moderniser sans exclure, les mots pour le dire

http://www.creatif-public.net/article.php3 ?id_article=64

Sources : Créatif -public /Pour en finir une fois pour toutes avec la fracture numérique

Auteur : Philippe Cazeneuve

Date : 27/12/2004

Résumé : Méthode proposée pour aller vers des publics défavorisés moins concernés par les TIC

Posté le 23 mars 2006 par EComtat - Consulter cet article seul
 

L’utilité précède l’usage

http://www.creatif-public.net/article.php3 ?id_article=53

Source : Créatif -public

Auteur : Philippe Cazeneuve

Date : 15/12/2004

Résumé : Mode d’introduction des TIC auprès des usagers d’après les travaux du sociologue PH. Mallein

Posté le 23 mars 2006 par EComtat - Consulter cet article seul
 

Dis moi comment faire

http://www.creatif-public.net/article.php3 ?id_article=112

Source : Créatif -public

Auteur : Philippe Cazeneuve

Date : 10/01/2005

Résumé : Conseils pour aller à la rencontre grâce aux TIC des publics défavorisés

Posté le 23 mars 2006 par EComtat - Consulter cet article seul
 

Accessibilité pour tous aux TIC ?

http://www.artesi.artesi-idf.com/public/article.tpl ?id=8765

Source : Artesi

Date : 13/01/05

Résumé : L’association CRéATIF (Collectif des réseaux d’accès aux technologies de l’information en France) a le souci d’une prise en compte des personnes éloignées des TIC et de leurs usages et publie un guide à cet effet. Ce guide est destiné à tous les responsables et animateurs des lieux publics d’accès à Internet pour les aider à intéresser et toucher les publics qui ne franchissent pas la porte de leur espace. Ils sont à la disposition des réseaux, des villes, des départements et des régions qui souhaitent les diffuser gratuitement auprès des lieux publics d’accès à Internet de leur territoire.

Posté le 21 mars 2006 par EComtat - Consulter cet article seul